二次剩餘

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數論中,特別在同餘理論裏,一個整數對另一個整數二次剩餘(英語:Quadratic residue)指平方除以得到的餘數

當存在某個,式子成立時,稱是模的二次剩餘」

當對任意不成立時,稱是模的二次非剩餘」

研究二次剩餘的理論稱為二次剩餘理論。二次剩餘理論在實際上有廣泛的應用,包括從噪音工程學密碼學以及大數分解

前幾個自然數的二次剩餘[編輯]

下表列出了1至25對2至25的二次剩餘。

二次剩餘列表
n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
n2 1 4 9 16 25 36 49 64 81 100 121 144 169 196 225 256 289 324 361 400 441 484 529 576 625
mod 2 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1
mod 3 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1
mod 4 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1
mod 5 1 4 4 1 0 1 4 4 1 0 1 4 4 1 0 1 4 4 1 0 1 4 4 1 0
mod 6 1 4 3 4 1 0 1 4 3 4 1 0 1 4 3 4 1 0 1 4 3 4 1 0 1
mod 7 1 4 2 2 4 1 0 1 4 2 2 4 1 0 1 4 2 2 4 1 0 1 4 2 2
mod 8 1 4 1 0 1 4 1 0 1 4 1 0 1 4 1 0 1 4 1 0 1 4 1 0 1
mod 9 1 4 0 7 7 0 4 1 0 1 4 0 7 7 0 4 1 0 1 4 0 7 7 0 4
mod 10 1 4 9 6 5 6 9 4 1 0 1 4 9 6 5 6 9 4 1 0 1 4 9 6 5
mod 11 1 4 9 5 3 3 5 9 4 1 0 1 4 9 5 3 3 5 9 4 1 0 1 4 9
mod 12 1 4 9 4 1 0 1 4 9 4 1 0 1 4 9 4 1 0 1 4 9 4 1 0 1
mod 13 1 4 9 3 12 10 10 12 3 9 4 1 0 1 4 9 3 12 10 10 12 3 9 4 1
mod 14 1 4 9 2 11 8 7 8 11 2 9 4 1 0 1 4 9 2 11 8 7 8 11 2 9
mod 15 1 4 9 1 10 6 4 4 6 10 1 9 4 1 0 1 4 9 1 10 6 4 4 6 10
mod 16 1 4 9 0 9 4 1 0 1 4 9 0 9 4 1 0 1 4 9 0 9 4 1 0 1
mod 17 1 4 9 16 8 2 15 13 13 15 2 8 16 9 4 1 0 1 4 9 16 8 2 15 13
mod 18 1 4 9 16 7 0 13 10 9 10 13 0 7 16 9 4 1 0 1 4 9 16 7 0 13
mod 19 1 4 9 16 6 17 11 7 5 5 7 11 17 6 16 9 4 1 0 1 4 9 16 6 17
mod 20 1 4 9 16 5 16 9 4 1 0 1 4 9 16 5 16 9 4 1 0 1 4 9 16 5
mod 21 1 4 9 16 4 15 7 1 18 16 16 18 1 7 15 4 16 9 4 1 0 1 4 9 16
mod 22 1 4 9 16 3 14 5 20 15 12 11 12 15 20 5 14 3 16 9 4 1 0 1 4 9
mod 23 1 4 9 16 2 13 3 18 12 8 6 6 8 12 18 3 13 2 16 9 4 1 0 1 4
mod 24 1 4 9 16 1 12 1 16 9 4 1 0 1 4 9 16 1 12 1 16 9 4 1 0 1
mod 25 1 4 9 16 0 11 24 14 6 0 21 19 19 21 0 6 14 24 11 0 16 9 4 1 0

研究歷史以及基本概念[編輯]

從17世紀到18世紀,費馬歐拉拉格朗日勒讓德等數論學家對二次剩餘理論作了初步的研究,證明了一些定理[1]並作出了一些相關的猜想[2],但首先對二次剩餘進行有系統的研究的數學家是高斯。他在著作《算術研究》(Disquisitiones Arithmeticae,1801年)中首次引入了術語「二次剩餘」與「二次非剩餘」,並聲明在不至於導致混淆的行文中,可以省略「二次」兩字。

為了得到關於一個整數的所有二次剩餘(在一個完全剩餘系中),我們可以直接計算0, 1,…, n − 1的平方模的餘數。但只要注意到a2 ≡(na)2(mod n),我們就可以減少一半的計算量,只算到n/2了。於是,關於的二次剩餘的個數不可能超過n/2 + 1(n為偶數)或(n + 1)/2(n為奇數)[3]

兩個二次剩餘的乘積必然還是二次剩餘。

基本結論[編輯]

質數二次剩餘[編輯]

對於質數2,每個整數都是它的二次剩餘。

以下討論是奇質數的情況:

對於而言,能滿足「是模的二次剩餘」的共有個(剩餘類),分別為:

(0計算在內)

此外是個二次非剩餘。但在很多情況下,我們只考慮乘法Z/pZ,因此不將0包括在內。[4]這樣,每個二次剩餘的乘法逆元仍然是二次剩餘;二次非剩餘的乘法逆元仍然是二次非剩餘。[5]二次剩餘的個數與二次非剩餘的個數相等,都是[4]此外,兩個二次非剩餘的乘積是二次剩餘,二次剩餘和二次非剩餘的乘積是二次非剩餘。[5]

應用二次互反律可以知道,當模4餘1時,-1是的二次剩餘;如果模4餘3,那麼,-1是的二次非剩餘。

要知道d是否為模p的二次剩餘,可以運用歐拉判別法(或叫歐拉準則)。

質數乘方的二次剩餘[編輯]

每個奇數的平方都模8餘1,因此模4也餘1。設a是一個奇數。m為8,16或2的更高次方,那麼a是關於m的二次剩餘當且僅當a ≡ 1(mod 8)[6]

比如說,在模32時,所有的奇數的平方分別是:

12 ≡ 152 ≡ 1
32 ≡ 132 ≡ 9
52 ≡ 112 ≡ 25
72 ≡ 92 ≡ 17

模8都餘1。而偶數的二次剩餘是:

02 ≡ 82 ≡ 162 ≡ 0
22 ≡ 62≡ 102 ≡ 142≡ 4
42 ≡ 122 ≡ 16

可以看出,關於8,16或2的更高次方的二次剩餘是具有4k(8n + 1)形式的所有數,其中為整數。

對於奇質數以及與 互質的整數是關於的若干次乘方的剩餘當且僅當它是關於的剩餘。

設模的是pn(n次乘方),

那麼pkA
kn時是模pn的剩餘;
k < n並為奇數時是模pn的非剩餘。

k < n並為偶數時,

如果是關於的剩餘,那麼pkA就是模pn的剩餘;
如果是關於的非剩餘,那麼pkA就是模pn的非剩餘[7]

合數二次剩餘[編輯]

首先可以看出,

如果a是模n的剩餘,並且pk 整除n,那麼a是模pk的剩餘。
如果a是模n的非剩餘,那麼存在pk 整除n,使得a是模pk的非剩餘。

對於模合數的情況,兩個剩餘的乘積仍然是剩餘,剩餘和非剩餘的乘積必為非剩餘,但是兩個非剩餘的乘積則可能是剩餘、非剩餘或0。

比如,對於模15的情況
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14(粗斜體為二次剩餘)。
兩個二次非剩餘2和8的乘積是二次剩餘1,但另外兩個二次非剩餘2和7的乘積是二次非剩餘14。

相關記號[編輯]

高斯使用[8]RN來分別表示二次剩餘及二次非剩餘。例如:2 R 7,5 N 7,並且1 R 8,3,5,7 N 8。儘管這種記號在某些方面來說十分簡潔[9][10],但現今最常用的是勒讓德符號,或稱二次特徵(見狄利克雷特徵)。對於整數a及奇質數p

如果p整除a;
如果a是模p的二次剩餘且p不整除a
如果a是模p的二次非剩餘。

之所以將0另分一類有兩個原因。首先,這使公式和定理敘述方便。其次,二次特徵是一個從乘法群Z/pZ射到複數域的群同態可以將這個同態擴張到整數構成的乘法半群[11]

相比高斯的記號,勒讓德符號的優勢在於可以寫在公式里(作為一個數字值)。此外勒讓德符號可以推廣到三次以至高次剩餘

勒讓德符號中的分母只限奇質數,對於一般的奇合數,有推廣的雅可比符號。雅可比符號的性質比前者複雜。如果a R m那麼,如果那麼a N m。但如果,我們不能知道a R m還是a N m

推廣[編輯]

二次剩餘的推廣叫做高次剩餘,是研究任意是否為模次剩餘的問題。

相關條目[編輯]

注釋及參考來源[編輯]

  1. ^ Lemmemeyer, Ch. 1
  2. ^ Lemmermeyer, pp 6–8, p. 16 ff
  3. ^ Gauss, Disquisitiones Arithmeticae(以下稱DA), art. 94
  4. ^ 4.0 4.1 Gauss, DA, art. 96
  5. ^ 5.0 5.1 Gauss, DA, art. 98
  6. ^ Gauss, DA, art. 103
  7. ^ Gauss, DA, art. 102
  8. ^ Gauss, DA, art. 131
  9. ^ 比如哈代和懷特就使用它們。
  10. ^ Gauss, DA, art 230 ff.
  11. ^ 這個擴張對於定義L函數是必須的。
  • 閔嗣鶴、嚴士健,《初等數論》,第二版,高等教育出版社,2001年。

外部連結[編輯]